Het M20 Programma is een initiatief van het UEF. Dankzij een schenking van een RUG-alumnus die anoniem wil blijven, kan het UEF jaarlijks promotieplaatsen aan de RUG Schools bekostigen. De projecten hebben net als de Schools een multi- en interdisciplinair karakter en sluiten aan bij maatschappelijke vraagstukken.

In 2022 werden in een pilotronde de eerste vier grants toegekend, ter waarde van 1.160.000 euro. In 2023 is het M20 programma volledig van start gegaan. Dit jaar, in 2024, werden er 88 voorstellen ingediend. Elke school stelde een onafhankelijke wetenschappelijke commissie samen. Samen met het UEF selecteerden deze commissies uiteindelijk negen projecten. De volgende stap is nu het werven van promovendi, wat de komende maanden zal gebeuren.

De Schools voor Wetenschap & Samenleving, vernoemd naar bekende Groningse geleerden, werken aan vier grote maatschappelijke vraagstukken, te weten: energietransitie en klimaatadaptatie (Wubbo Ockels), gezond ouder worden (Aletta Jacobs), digitale innovatie, AI en technologische ontwikkeling (Jantina Tammes) en duurzame ontwikkeling (Rudolf Agricola). De negen M20 promotieplaatsen vallen ieder binnen één van de thema’s van de Schools.

Geselecteerde projecten

Jantina Tammes School of Digital Society, Technology and AI

Assessing the reliability of news and online information. Fostering critical digital literacy skills for Generative AI. Aanvragers: Marcel Broersma, Bart Verheij en Joëlle Swart en Hedderik van Rijn.

Distinguishing the human from the artificial: A Radical Embodied Turing Test. Aanvragers: Ralf Cox en Andrea Capiluppi.

Rudolf Agricola School for Sustainable Development

Communities at a Crossroads: the sustainability of bottom-up care and energy services in rural communities. Aanvragers: Tialda Haartsen, Jacob Dijkstra en Vincenz Frey.

Visual argumentative inferences and soft hate speech online: A corpus-based multimodal argumentative perspective to raise critical awareness Aanvragers: Dimitris Serafis, Janina Wildfeuer en Jan Albert van der Laan.

Aletta Jacobs School of Public Health

Optimizing digital communication protocols for shifting health behavior norms. Aanvragers: Yori Ong en Davide Grossi.

Overcoming the distance: Using virtual reality to teach environmental citizenship in secondary education. Aanvragers: Tim Huijgen, Joana da Silveira Duarta, Lucy Avraamidou en Mohammad Gharesifard.

Wubbo Ockels School for Energy and Climate

Optimal dynamic energy pricing policies under economic and network constraints. Aanvragers: Stephan Trenn, Marco Haan en Orest Iftime.

Joining forces with plants for urban resilience: the potential of interdisciplinary and interspecies collaboration for climate adaptation in cities. Aanvragers: Daniella Vos, Casper van der Kooi en Wander Jager.

Low risk – high impact: Geological, spatial, and economic approaches in identifying safe, sustainable and socially accepted hydrogen storage locations in the Netherlands. Aanvragers: Johannes Miocic, Ethemcan Turhan en Onur Kilic.